Nous sommes le 3 mai à la Maison Tavel, en plein Festival La Cour des contes. Partie comme une visite commentée classique, la visite contée s’envole vers un monde onirique dans lequel les objets et les lieux de la Maison Tavel deviennent les supports d’une nouvelle Alice au pays des merveilles. Ce projet audacieux et poétique associe à un lieu culturel connu des Genevois, la Maison Tavel, l’imaginaire et la créativité d’une conteuse de talent, Christine Métrailler, qui s’est emparée des lieux pour les faire revivre à sa façon.

Corps et esprits. Regards croisés sur la Méditerranée antique… Derrière ce titre énigmatique se cache une exposition des fleurons des collections antiques du Musée d’art et d’histoire, croisées avec ceux de la Fondation Gandur pour l’Art. Deux cents pièces qui permettent un parcours riche: des œuvres des civilisations égyptiennes, grecques et romaines côtoient des œuvres du Yémen ou encore de la culture du Gandhara.

Corps et esprits. Regards croisés sur la Méditerranée antique… Derrière ce titre énigmatique se cache une exposition des fleurons des collections antiques du Musée d’art et d’histoire, croisées avec ceux de la Fondation Gandur pour l’Art. Deux cents pièces qui permettent un parcours riche: des œuvres des civilisations égyptiennes, grecques et romaines côtoient des œuvres du Yémen ou encore de la culture du Gandhara.

En 1992, l’Assemblée générale des Nations Unies a voté une résolution déclarant le 22 mars de chaque année Journée internationale de l’eau. Clin d’œil à cette action mondiale avec la découverte de la citerne de la Maison Tavel. Comment s’approvisionner en eau dans une ville construite sur une colline? La nappe phréatique n’est pas atteignable et les puits sont liés à des poches d’eau vite asséchées. Même à la rue du Puits-Saint-Pierre, la question s’est toujours posée pour les habitants de la Maison Tavel…

20’000 jeunes franchissent chaque année les portes des collections permanentes et des expositions temporaires des Musées d’art et d’histoire avec leur classe. Des plus petits degrés aux élèves du post-obligatoire, ils représentent un public qui a toujours été important dans la politique de la médiation culturelle des Musées d’art et d’histoire. Pour les 6000 élèves de l’école primaire, l’objectif est d’intégrer le moment passé au musée dans un processus plus large, afin d’en faire une étape de choix dans le parcours scolaire.